传递快乐作文优秀作文

传递快乐作文优秀作文（精选16篇） 今天我在书法培训班学会了四个字的写法。 学书法好长时间了，我一直不会写毛笔的起笔和收笔，可是今天我学会了。 下午我请教了王老师，告诉了他我不会写的那几个字，他教了我一下。很快我就学会了这几个字的写法，并且写的和王老师几乎一样了，连老师都惊奇的不敢相信我能写的那么好，当然我得到老师的夸奖啦! 今天我很开心，因为我不仅学到了新知识，而且还有了勇气，战胜了自己的胆小敢问老师了。 现在的社会，大家都必须保有学习新事物的热忱“活到老，学到老”我们从出生到变老，每分每秒都应该有学习的上进心，才不会跟不上时代的脚步。 读书是学习之中最能增长智慧的.方法，虽然不一定完全适合现代的生活，读书的过程必须认真，有时十分辛苦，但你从书中挖掘的智慧宝藏，将会使你感到无比的快乐，不论是刺激精采的冒险丛书，生动感人的文学经典，还是知识丰富的科学书籍，这些书都让我爱不释手，生活充满乐趣。 学习不是只有静态的方法，走进大自然，你眼睛所看见的事物，有些十分奇特有趣，这使你增广见闻，聆听山川声音、森林里的虫鸣鸟叫，音乐厅中所演奏的美妙乐曲，都能使心灵愉悦，只要你用心观察身边的事物，就能体会到学习的乐趣。 评价, 即评定价值。学生处在世界观、人生观、价值观尚未成熟时期, 他们对社会、对人、对己的认识大多来自成人对他们的影响, 他们对自我的认识几乎完全来源于周围人对他们的评价。教师、家长、同伴是儿童成长中的重要他人, 而教师又是其中更为重要的他人。教师评价对学生的身心成长起着导向、激励与调控等多重功能。我从所任教的学生年龄特征出发, 遵循教育评价的科学理论, 对学生较多地采用了爱心评价, 使学生受到激励, 得到发展。现将我在实施“我能行”教育中, 对“爱心评价”的理解和一点不成熟的做法提出来和各位教师探讨。 一、对“爱心评价”概念的理解 “爱心评价”是在特定的情况下, 对于学生某一行为表现, 给予适时鼓励和价值判断。由于爱心评价是一种较行为观察、成长记录袋等质性评价方法更明确、简洁的一种评价方法。因此, 这种评价更适用于初中。 二、对“爱心评价”特点的解释 1. 易行性。 该评价不受时间、空间限制, 能够在当时情景下, 及时给予评价, 容易操作。 2. 广泛性。 评价的内容不拘一格, 从学生思想品德到个性品质, 到学历水平, 涉及学生成长的各个方面。评价的形式多样不一, 具体有以下内容: (1) 体态语言式。如微笑、抚摸、拥抱。 (2) 口头表扬式。 (3) 书面评价式。经常有学生的作业书写得有进步, 我就会在他们的作业本上写道:“坚持努力, 终于取得可喜的成绩, 值得祝贺!” (4) 愿望满足式。人有各种需求, 学生愿意得到别人的认可, 有一种当领导的愿望, 想拥有一种权力, 尽量满足他。学生如果有好主意、好办法, 那就听他的, 让他当回小老师。 (5) 家校协同式。我利用一周一次的评价表将学生在学校的行为表现与满足家庭愿望相结合, 真正做到了家校社齐配合, 抓好孩子教育是关键。 3. 导向性。 根据一定的评价目标, 老师带有评价意义的神情或行为, 犹如海上航行的航标灯, 对学生起着导向性作用。 4. 向心性。 人是生活在一定环境之中的, 在这个环境之中, 人与人交往, 人与物接触。而人与外界的相互作用, 必然会引起自身的心理变化。教师的评价, 可以发挥心理功能, 使学生受到激励评价, 体验成功和被接纳。 三、对“爱心评价”的思考 “姚基金希望小学篮球季”是2012年由姚明发起的首个在希望小学中开展的大型篮球及体育启蒙赛事，旨在让希望小学的学生们有机会了解篮球、感受体育精神，让贫困地区的孩子享受体育运动的快乐，帮助他们身心发展，健康成长。经过两年的实践，来自22个省市79所学校的近67000名青少年参与此活动并从中获益。作为连续三年都参与此公益活动的企业，匹克集团CEO许志华表示：“匹克一直致力于发挥企业慈善带头作用回馈社会，与姚基金拥有共同的长远目标。作为中国领先的体育品牌，和姚明一起推动中国教育事业，让更多贫困地区的孩子们通过体育获得快乐和希望，是匹克应负的社会责任。让篮球为孩子们带去更多的乐趣、身心得以更好的发展。” 探索巴西 玩转足球王国 曼秀雷敦男士第2次寻《足球周刊》特派员 2014巴西世界杯是全球瞩目的盛事，巴西也必将成为所有球迷向往的探索地。足迹曾踏上这片热情国度的国际巨星Rain，同样被巴西的迷人风光及独特的风土人情吸引。现在，你也有机会亲自探索巴西！ 为满足所有男士的护肤需求，曼秀雷敦男士走过十年活炭探索之路，带来了更彻底的洁净体验。皇牌产品冰爽活炭洁面乳，“冰炭合一”引爆冰点快感，释放冰爽净肤能量，为男士探索出极冰极爽的洁净境界。其特含的医药级天然活炭，严选自优质天然竹子，并经过900摄氏度超高温煅烧、纯化、提炼而成极细活性竹炭颗粒，比表面积达到5-6个篮球场大小，吸附力是一般活炭的4倍，如磁石般吸走藏于毛孔内的油脂及深层污垢，有效预防粉刺及黑头；加上天然薄荷的透爽冰感，洁面瞬间唤醒肌肤，长效抑制出油。现在曼秀雷敦男士再次踏上探索新里程，第2次助力《足球周刊》寻巴西探索特派员：即日起到7月31日，微博或微信Show出曼秀雷敦男士购物凭证，将有机会被甄选成为《足球周刊》巴西探索特派员，前往千万球迷向往的圣地，探索巴西，玩转足球王国，更有过百份曼秀雷敦男士提供的极爽产品礼包等你赢！ 灵感源自G-SHOCK的TOUGHNESS BABY-G重锤出街BA-110BC大表盘系列 向来以TOUGHNESS风靡潮流界的G-SHOCK，在街头时尚界始终为各路潮人膜拜。今年，G-SHOCK的“妹妹”——潮流女装腕表BABY-G汲取G-SHOCK超人气的GA-110系列，重锤推出BA-110BC系列。表盘从原本的51mm缩小至43mm的BA-110BC，对女生而言是刚刚好的大表盘风格，至酷至in的街头单品，将成为个性女生的潮搭必备单品！ 此番BA-110BC带来三款纯色表款，磨砂黑、电光蓝、亮柠黄的色彩，一出街，即击中视线！3D立体表盘的设计搭配齿轮状表圈，将硬朗的线条带入女生的世界。突起的表圈以及恰到好处的表耳表带，增加了手表的防震性能，即使是女汉子也能随心使用。上下两个小窗显示了星期、时间等信息，可以在一个表盘上同时掌握多种实用数据。中空设计的指针，让指针减少了本身的重量，令走时更加精准，减少指针的错位的几率。 极限大赛悬念尘埃落定 文斯·拜伦延续双冠传奇 2014年5月3日，经过三天七场精彩绝伦的决赛，2014起亚WEG世界极限运动大赛迎来了最后一个比赛日。经过一番激烈角逐，所有悬念都已尘埃落定。备受瞩目的极限单车腾跃赛竞中，去年冠军文斯·拜伦使出招牌动作360°超人腾跃和540°神龙摆尾两周，让裁判和观众眼前一亮，以0.67分的微弱优势力压Chad。这也是他第三次完成双冠王的壮举。 本届大赛观赛人数超过70，000人次，为期四天的起亚WEG世界极限运动大赛也给五一小黄金周画上了完美的句号。 绅士的夏季复古鞋风潮 LACOSTE SPORTSWEAR 2014SS MEN LACOSTE熟悉如何将各种时尚特色结合在一起，耐用和优雅，休闲和正式，在2014春夏季鞋款中，设计师根据Sportswear标志性的简洁线条、优质材料和传统工艺，精心创制了布洛克鞋、高尔夫风格的德比鞋Sherbrooke Golf，选用柔软麂皮、白灰牛巴戈和磨光皮革，搭配复古风格色调， 该系列鞋款创造了在时尚夏日中尽显潇洒倜傥的学院风经典。 Sherbrooke 演绎经典德比鞋，完美体现品牌的高尔夫传承，而彩色斑点大底则赋予Sherbrooke系列创新特色。源自德比鞋的经典高尔夫风格鞋面加以现代流行面料和色彩，其 柔软绒面革突显轻松优雅的外观，低调的鞋眼印记则致敬了航海传承布洛克风格细。LACOSTE FOOTWEAR鞋款目前已全面进驻3NITY多品店销售。 进入大门，首先进入我们眼睑的是一条长长的林荫大道，我们顺着大道来到了游乐场。满场的游乐设施让我眼花缭乱，我兴奋的跳上了碰碰车，和爸爸妈妈撞的天昏地暗;然后又来到“勇闯激流”，在这里我把自己变成了一只“落汤鸡”;最后我们玩了“鬼屋探险”，在这里大家被吓的哇哇乱叫，我开心的大笑。 今天我觉得好玩又开心。 以快乐为话题的作文100字 活动一开始，主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队，想一想自己队的口号，我们队的口号是：女生女生，快乐传递，女生女生永远胜利！！！男生队的口号是：男生男生，力大无比，男生男生，永远第一！！！两队实力将在活动中一见分晓！ 主持人把游戏规则告诉我们： 1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人，由代表人做动作来告诉下一个人这个名称。 2、传递中不能说话，不能做口型！ 游戏开始了，首先是男生队，他们做得可不怎么成功，最后张磬然猜的是：我肚子痛，想吃饭。而正确答案确是：我肚子饿了，想吃三大炮。该我们女生队了。我们的战术是：刘婧怡开头，李倞篪结尾。当我们传完了时，李倞篪说：“答案是，我想吃牛肉串。”可刘婧怡告诉我们的是：“我做羊肉串，你吃吗？”我们恍然大悟，原来如此。主持人宣布这次比赛女生队赢，因为她们猜得比较准确，所以她们赢了！我们女生欢呼起来：“耶！！！” 最后，我们每个人都得到了一个巧克力，还是套装的呢！！！ 通过这次活动，我懂得了，人要学会沟通，要团结！！！这真是一次有意义的活动啊！！！ 我原来一直以为快乐是不能传递的，是不能共同交流的。有一回，我知道了快乐也可以传递。 我有一本书，是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍，里面介绍了许多科学知识，这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣，使人开怀大笑，在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐，于是，我想尽了一切办法。 第一个办法：我把这本书介绍给我的好朋友。但是，她们谁都不愿意看，有的说没时间，有的说不好看等等。我总结了失败的教训，这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。 因为这个办法行不通，所以我便想到第二个办法。 接着，我把“可怕的科学”系列的书发表在网上，并且在网上明确规定，可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场，可是我没想到，居然一个人都没有向我借过书。唉，又失败了，原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑。 第二个办法失败了，第三个办法又在我的脑海里一闪而过。 我先把书借给我的好朋友，对她说：“这本书借给你，不用还给我了，不过，我可有一个小要求。”“有什么要求？”“就是看完之后借给另一个人，而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。 这招还真管用。果然，在随后的两个月里每天中午，总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。 两个月后，一个与我从不相干的同学递给我一本书，说：“这本书借给你，不用还给我了，不过，我可有一个小要求。”这时，我才知道，这就是快乐的传递啊！可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。 我真快乐！ ★ 传递正能量作文500字参考 ★ 做传递快乐的使者作文 ★ 《传递快乐的人》阅读答案 ★ 传递 作文 ★ 传递作文 导游阿姨亲切地说：“因为这里的泥土非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢?我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢!没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。 不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊!长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可高兴了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。 当我长叹一口气，正要在投币口投入100元大钞时，身后忽然响起一个声音：“这15块钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。 “不行，不行……我不能平白无故接受您的钱。” “可我没有那么多零钱和你交换，而你又急需这15元零钱，不是吗？” “您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还您；或者我下次在车上遇见您再还给您；再不然您留下地址给我，我……” 她忍不住打断了我的话：“不用麻烦了，你就当作我拿着15元向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！” 虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：“那么请你帮我做一件事来交换这15块钱可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。” 那节美术课上，老师给我们看了一幅画，画上的马一匹匹都膘肥体壮，飞驰在草地上，似乎没有什么能够阻挡它们欢快的步伐。这幅画一下子吸引住了我的眼球，因为它们是那样栩栩如生。老师告诉我们，这是绘画大师徐悲鸿先生的《八骏图》。从此，徐悲鸿先生的名字就印在了我的心里，我希望自己成为像他那样的画家，画出这么逼真的画来。 从那以后，我每次出去玩都会用心观察，回去后把那些看到的美景都画在我的画册里，虽然不能原原本本地把它们画出来，但它们都是我最美好的记忆。我经常把这些画分享给同学看，让她们也看到那些美丽的风景，感受到我的快乐。 没有想到的是，奇迹最终还是发生了，妈妈对你也颇有好感，说：“这只小狗挺可爱的，要不我们把它带回家吧!”于是，经过了你原先的主人――我的舅妈同意后，我便顺理成章的把你带回了家。 经过了一段时间的相处后，我发现原来你和我一样也是一个吃货啊!看着你津津有味的啃着肉骨头，我发自内心得觉得你实在是太可爱了! 有你陪伴的每一天都是快乐的，每天还未进家门，你便把头钻出来迎接我回家，没过多少时间我们便成了形影不离的好伙伴!我们一起散步玩耍，给你洗澡时，你总是将沾满肥皂泡沫的两只小狗爪不停挥舞，甩了我一身的肥皂泡沫。 没有动人的舞姿，没有沉鱼落雁的美貌，没有窈窕的身材，她们站在舞台上，告诉大家：“我们很胖，但我们很快乐。”她们，是一个“重量级”的团队。如果，她们只是在街上的普通人，也许，她们只会受到旁人两种对待，一是嘲笑，二是旁人的怜悯，不愿提及“胖”这一敏感话题。然而她们不是，她们用自己的快乐走上了舞台。 最轻的舞者，是二百斤。我无法想象，她们在生活中遇到了多少的困难。求职，宴会……然而现在，她们用的是一颗平常心来面对她们所遇到的困难，用她们因“胖”而遇到的乐事，与大家分享。她们提着当年不堪回首的往事，与台下的观众一起笑。我笑了，我真的，好久都没有这样发自内心的笑了。 是什么使得她们聚在一起?是一张帖子，是她们现在的团长发的。当主持人请出团长时，一位胖胖的妇女走上台来。她始终都是笑着的。她说，她最爱说两句话，第一句是，“世界上正是因为有了胖子，才有了瘦子。”第二句是，“生活是一面镜子，你对着它笑，它也会对你笑。”我这才明白，她们的快乐从何而来，正是有这样一位团长，她们才能这样的快乐。 去年年度考核，我被评优秀等次。内心高兴的我并没有独享这份快乐，下班进了家门时就像小学生似的向母亲报告：“妈妈，告诉您一个好消息！”母亲立即来了精神：“什么好消息呀？”“我被评为年度优秀工作者！”我一字一句告诉母亲。她高兴地说：“好好好！我儿真能干。”母亲又像夸小孩子似的夸我。细心的我看出，之后几天里，母亲心情非常愉快。这样的快乐事，于许多人来说，是不会告诉父母的，只是自己享受着。而我则主动告诉了随我生活的母亲，把这快乐传递给她老人家，不料她比我更高兴，获得的快乐比我更持久。 我不仅喜欢把自己工作上和事业进步上获得的快乐及时传递给母亲，还喜欢从玩耍或看书报中获得的快乐传递给母亲。那天我去朋友家玩，朋友的父亲是个健谈的老人，他出了几个谜语给我们猜。回家后，见儿子与母亲在一块烤火，与他们聊天时我就提出让他们猜谜语。“什么东西人们在不停地吃它，却永远吃不饱”、“什么东西能加不能减”、“哪一种动物你打了它却流了自己的血”……两奶孙竞猜，快乐顿时在家里荡漾。一次我读了本杂志，几个笑话令我捧腹，我也及时把这快乐传递给母亲。“老外看到一老人挑粪水，问：大爷，这酱多少钱一斤？ 农夫不语，老外用手沾了放进嘴里，心想： 你不告诉我多少钱一斤，我也不告诉你你的酱都臭了。”“爷爷，您瞧，河里的水老了。胡说什么，河水怎么会老？您不是说人老了长皱纹吗？您看这河水不也长皱纹了吗？”阵阵笑声飘向窗外。 十余年来，我时常如此把自己获得的快乐传递给随我生活的母亲，与她一块分享生活快乐，让她的晚年生活过得幸福美满。我如此做法是正确的，对于老人，儿女除了物质上给予赡养外，精神赡养也不能忽视。如果只满足老人物质需要，并不能让老人获得真正的快乐与幸福。细想来，如果母亲随我进城生活后，我平常不跟她聊天交流，不主动把快乐传递给她，只管她吃穿，她就不会感觉生活是如此幸福美好。老有所养，老有所乐，这都是儿女应帮助老人做到的。如我般主动把快乐传递给母亲，乃是给予老人精神赡养的良法。laomalp820114@163.com 快乐，每个人都可以拥有，都有权拥有，但我们却不愿意主动向别人传递快乐，因此，快乐就会越来越少。如果我们每个人都能像清水龟之助那样，主动去向别人传递快乐、制造快乐，那么这个世界必将充满欢声笑语，灰心丧气的想法必将永不存在。 “终身成就奖”的桂冠之所以能够被清水龟之助摘取，是因为他安于现状，觉得工作十分适合自己，可以为大家传递快乐，这样能快乐地干25年的邮差在日本，哦，不只是日本，而是在世界，已是屈指可数。其他邮差以为这是一份苦差事，十分苦恼，而他就无法向清水龟之助那样为客户传递快乐，也无法把它作为终身职业，更无法成为“终身成就奖”的获得者。 寒假里的一个周末，我给爸爸打电话说明天是周末，让他陪我打羽毛球。要知道爸爸都好久好久没有陪我打羽毛球了。原本我以为爸爸会因为工作忙，不会有时间陪我玩，没想到爸爸却答应了。我兴奋得跳了起来：“这太好了，我终于又可以和爸爸打羽毛球了。”可到了晚上，却接到爸爸的电话，说明天不能陪我了。我听了之后非常难过，生气地问爸爸：“你怎么说话不算话呢，答应了我的事情，怎么能反悔呢？”我的眼泪都快流出来了。爸爸又告诉我说明天要带我和妈妈一起去看一个姐姐，那个姐姐读小学六年级，爸爸还让我给那个姐姐准备一些礼物。爸爸又非常神秘地说：“这是一件非常有意义地事情，比打羽毛球还要有意义，你去了肯定不会后悔的。”到底是什么事情会比打羽毛球还要有意义呢？不过相信爸爸是不会骗我的。于是我就找了几本我最喜欢的书、几个新的笔记本，还有我都还没舍得吃的薯片，我把这些东西放在一个口袋里准备好，就等着第二天爸爸来接我们了。 第二天上午，坐进了车里，爸爸才告诉我和妈妈：我们今天要去看一个小姐姐，她读六年级，她的妈妈身体不好，不能做太重的活儿，只有爸爸一个人工作，所以她的家里比较贫困，但小姐姐却非常喜欢学习，而且成绩也很好，所以我们一起去看望她，帮助她。听了爸爸的话，我想：原来是这个原因呀！那我带的礼物会不会太少了呀？早知道，我就多准备一点礼物了。过了一会儿，我们到了姐姐的家，原来姐姐的家在农村，她们住的还是一栋低矮的平房，外面的墙是土黄色的泥巴，屋子里有点黑，房屋中间摆着一张很老、很旧的桌子，屋子里连沙发都没有。看见我们，姐姐和她的爸爸妈妈忙着给我们端来长凳子让我们坐。当我把准备的礼物递给姐姐时，她一边说着谢谢，一边就迫不及待地翻起了那几本书，只听见姐姐兴奋地小声说：“哎呀，这本《撒哈拉沙漠历险记》正是我想看的，妈妈都没舍得给我买。”我摸摸头，想：要是知道姐姐这么喜欢书，我真该给她多准备一些啊！她连想看的书都没钱买吗？正当我想得出神的时候，忽然看见爸爸拉着姐姐的手，摸着她的头发，并拿出一些慰问金和过年的年货递给姐姐和她的爸爸妈妈，祝福姐姐一家能够过一个快乐的春节。爸爸还亲切地对姐姐说：“你要好好学习，争取考一个好的中学，长大了做一个有用的人。”姐姐乖巧地点点头说：“叔叔你放心，我一定会努力的。”当我们离开姐姐家，坐上回家的车时，姐姐一家还站在路边依依不舍地对着我们挥手。看着六年级的姐姐和我差不多高的个子，我决定下次来看姐姐时，还要多带一点好吃的，让姐姐的身体长得和我一样壮。 每周我都会到篮球班学习，上周我们到篮球班训练，前一个小时做一些热身运动，这使我疲惫不堪。当教练说打比赛的时间到了，我立刻精神抖擞，因为我最喜欢打比赛。我们六个人分成两队，教练当裁判，三局两胜。比赛开始，先由对方“兄弟队”发球，我连忙上前防守，两脚分开，举高双手，让他既不能传球又不能投篮。 这使他措手不及，在他传球的一瞬间，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推进，“兄弟队”一起来守我，这时，我站在三分线外，尝试地把球投了出去，球像一只大鸟飞向了篮筐，在筐的边缘转了几圈，球进了，教练吹了哨子，队友们开心极了。休息三分钟后，激烈的比赛继续，这次由我队发球，我快速地跑到发球点，队员站在离我不远处接球，我果断地投给他，他接住球后又迅速地传给另一个队员，投篮，球进了，哨声再次响起，我们队赢得了比赛。 曾听人讲过这样一个小故事：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作的志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉的局面，为了驱走伤员心中的阴云，给伤员战胜伤痛的力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意，医院的人，有的觉得他精神有问题，有的无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。 后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神的信心。多克的那句话，给伤员、医护人员带来了好心情，带来了战胜伤痛的力量，伤员们一个个康复出院，重返战场。 二战结束后，多克当上了一名邮差，他坚信自己除了给人们带来邮件之外，还能向人们传递快乐。因此，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：别烦恼，今天是个不错的日子；要笑口常开；等等。他所到之处，都给人们带去快乐。 多克不是表演艺术家，也不是作家，他的行动看去似乎还有点傻，但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事：传递快乐。 生活中，人们都希望自己的生活充满快乐，但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙，少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现快乐，并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯，使用文明语言，助人为乐。有时，一个微笑，一声“您好！”一次让座，都会给人带去快乐；牵盲人过马路，帮人提提行李，为人指路，都会给人带去快乐。