【孩子弄丢东西，丢三落四怎么教育？】《一分钟亲子理财》幕后玩家JINO 少儿财商教育(【孩子想要的东西,非得要，到底给不给他买？】《一分钟亲子理财》幕后玩家JINO 亲子语)

学习亲子理财的重要一步，不只是学财富增值，首先学会保护自己的财物。

在小孩子接触金钱之前，应该学好保管自己的物品，小到铅笔、原子笔，大到手表、交通卡、图书等，小朋友都要有保管物品的意识，对自己的物品要有责任心，对遗失物品的后果负责。

例如，如果家长发现小朋友经常弄丢自己的物品，可以考虑向小朋友提出扣起零用钱的提议，以用作抵偿购买额外文具的开支，要为自己弄丢财物而付出代价，正如图书馆会向迟还书或遗失图书的人，收取罚款以提供阻吓作用一样。如果小朋友连自己的物品无法管理好，将来要管理金钱、财富就会受到更大考验和挑战。

【孩子弄丢东西，丢三落四怎么教育？】《一分钟亲子理财》幕后玩家JINO 

身为父母，孩子也曾经向你要求买刚推出、最新最新的手机、游戏机、衣服吗？以下一则故事：孩子好想要买一双鞋，篮球明星穿的那双，几乎每个同学都穿的那双。他告诉外婆：「我想要那种鞋。」外婆告诉他：「在这个家，只有『需要』，没有『想要』。」

可是，孩子就是想要那双鞋！他的鞋子坏了，校长给他一双用黏贴的鞋，上面印着没有人看过的卡通动物图案。每个同学看到他穿这双鞋都笑了，只有鞋底贴着胶带的汤尼没笑。

假日，外婆带着存了好久的钱，和杰洛米到鞋店。一看定价，外婆还以为标错了。他们去了其他义卖商店，终于找到那双最想要的鞋，可是尺寸太小了！杰洛米真的好想要那双鞋，他和外婆会买下不合脚的鞋吗？他之后上学，可以和同学穿着一样的鞋吗？

以下提出几个亲子互动讨论，提供参考：

１.「需要」与「想要」
杰洛米的外婆说：「在这个家，只有『需要』，没有『想要』。」当孩子提出要买东西时，父母可以和孩子讨论，什么是需要，什么是想要？真的只能像杰洛米的外婆说的，不能有想要吗?

２.储蓄与花钱
杰洛米用自己辛苦存下的钱，买了不合脚的鞋。亲子可以讨论，如何避免努力存下的钱，花在不合适的地方？自己有没有相同的经验？

３.助人的意义
杰洛米在最后与汤尼因为一双鞋成为挚友。亲子可以互相分享助人的意义，并以杰洛米不失礼仪的助人方式为例，指出助人有很多不同的方式。